教育工作者是评职称的重点人群，当然评职压力也是比较大的，单位要求也很严格，需要在教育系统认可的刊物上发表论文。因而很多忙于工作的教育人员对此很不了解，这里说的教育系统认可主要是指正规的刊物，具有国内和国际双刊号的，并且能够在中国记者网查询到的期刊，小编在这里也推荐了几本相关的期刊，可以起到加分的作用。

　　《中国教育学刊》是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物。定位于教育应用性研究，以“传播教育理论、推广教育经验、促进教育改革、繁荣教育科学”为办刊宗旨，针对教育改革发展中重大理论问题和现实问题开展研究，坚持理论联系实际的办刊风格。它是广大教育理论工作者所喜爱的学术园地，也是一线校长、教师提升教育专业素养、努力成长为教育家的重要平台。

　　《新课程研究》(月刊)创刊于2004年，是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点;从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态。

　　《教学与管理》(月刊)创刊于1984年，是由山西省教育学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。 《教学与管理》所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。

　　以上就是小编给大家分享的教育系统认可的期刊，教师或者教学从业者可以将职称论文投稿到这类期刊。这也是以往评职人员反馈回来的优秀刊物，学校认可度很高，见刊也快，性价比高，如果需要发表论文的老师们可以和该站在线客服人员沟通，给您尽早的安排刊期。