初等教育 >社会科学II > 　　《课程教材教学研究》（小教研究）（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。创刊宗旨： 为小学教师服务、为小学教学服务。被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊（光盘版）入编刊物、中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物。 　　常设栏目：课程研讨：侧重于对新课程和课程改革的探讨；教材分析：重点是各学科教材分析和教法探讨；教学指导：主要是对教学方法、教学技巧和学生学习方法的讨论、指导；教育科研：重点是教育科研理论和方法的研讨；考试复习：介绍一些指导复习、考试的方法、刊登检测题答案；课例案例：选登优秀课例、案例；教育随笔：讨论教育教学中的热点、难点问题；学校之窗：宣传我省的优质学校、窗口学校、特色学校；文摘荟萃：及时传播教育政策和信息、刊登最新的教育科研成果。