学前教育研究是双核心期刊吗?经学术顾问查询：学前教育研究是北大核心期刊和CSSCI来源期刊，是双核心期刊。该刊物主要是反映国内外幼教研究成果，征稿作者为我国的幼教理论研究工作者，幼教管理工作者，以及各高等院校学前教育专业师生，发表论文是非常受认可的。

　　目前国内是有七大核心期刊遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

　　如果某刊物同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊。学前教育研究就是既入选“全国中文核心期刊”，又入选“中国人文社会科学核心期刊”。是优秀的双核心期刊，发表幼儿教育论文获得的加分也是比较多的。

　　最后学术顾问也分享了另外一本学前教育双核心期刊：

　　《教师教育研究》由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。接收的论文有：美国提高学前教师工资水平的政策进展及启示;当前我国学前教育教师队伍建设面临的问题与对策;关于高师学前教育专业本科生培养中几个问题的思考;我国西部学前师范生协同培养质量与路径分析;政府购买学前教育服务政策下青海乡村幼儿教师工资收入现状、影响与建议——基于青南五县的实地调查;高校学前教育专业本科人才培养中的利益相关者分类与特点等。